Suppr超能文献

Not "How Should I Learn?" or "How Should I Act?" but, "Who Shall I Become?": A Précis on the Roots of Early Professional Identity Formation in the Anatomy Course.

作者信息

Pawlina Wojciech

机构信息

Professor of Anatomy and Medical Education, Mayo Clinic College of Medicine and Science, Mayo Clinic, Rochester, Minnesota.

出版信息

Anat Sci Educ. 2019 Sep;12(5):465-467. doi: 10.1002/ase.1914.

Abstract
摘要

文献AI研究员

20分钟写一篇综述,助力文献阅读效率提升50倍。

立即体验

用中文搜PubMed

大模型驱动的PubMed中文搜索引擎

马上搜索

文档翻译

学术文献翻译模型,支持多种主流文档格式。

立即体验