Suppr超能文献

Celebrating 50 years of problem-based learning: progress, pitfalls and possibilities.

作者信息

Servant-Miklos Virginie F C, Woods Nicole N, Dolmans Diana H J M

机构信息

Erasmus University College, Rotterdam, The Netherlands.

Department of Family and Community Medicine, University of Toronto, Toronto, ON, Canada.

出版信息

Adv Health Sci Educ Theory Pract. 2019 Dec;24(5):849-851. doi: 10.1007/s10459-019-09947-9.

Abstract
摘要

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