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Failure or adaptation? - Redefining PBL from the perspective of the Safety II paradigm.

作者信息

Shimizu Ikuo, Nishigori Hiroshi

机构信息

Center for Medical Education and Clinical Training, Shinshu University School of Medicine, Matsumoto, Japan.

Center for Medical Education, Graduate School of Medicine, Nagoya University, Nagoya, Japan.

出版信息

Med Teach. 2020 Sep;42(9):1076-1077. doi: 10.1080/0142159X.2020.1729971. Epub 2020 Feb 22.

DOI:10.1080/0142159X.2020.1729971
PMID:32089030
Abstract
摘要

相似文献

1
Failure or adaptation? - Redefining PBL from the perspective of the Safety II paradigm.失败还是适应？——从安全-II范式的角度重新定义基于问题的学习
Med Teach. 2020 Sep;42(9):1076-1077. doi: 10.1080/0142159X.2020.1729971. Epub 2020 Feb 22.
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引用本文的文献

1
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