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Using Learning Experience Design to Optimize Digital Instruction During COVID-19 and Beyond.

作者信息

Pan Joann, Scott Kevin R, Phillips Andrew W

机构信息

First-year medical student, Baylor College of Medicine, Houston, Texas;

Clinical assistant professor, Perelman School of Medicine at the University of Pennsylvania, Philadelphia, Pennsylvania.

出版信息

Acad Med. 2021 May 1;96(5):e14. doi: 10.1097/ACM.0000000000003889.

DOI:10.1097/ACM.0000000000003889
PMID:33315596
Abstract
摘要

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Using Learning Experience Design to Optimize Digital Instruction During COVID-19 and Beyond.利用学习体验设计在新冠疫情期间及之后优化数字教学。
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