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Response to: Twelve tips for medical students to enhance clinical skills learning during disrupted placements.

作者信息

Islam Juned, Amin Mohammad S A, Soualhi Ahmed

机构信息

School of Medicine, King's College London, London, UK.

出版信息

Med Teach. 2022 Feb;44(2):221-222. doi: 10.1080/0142159X.2021.1929912. Epub 2021 May 27.

DOI:10.1080/0142159X.2021.1929912
PMID:34042548
Abstract
摘要

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