• 文献检索
  • 文档翻译
  • 深度研究
  • 学术资讯
  • Suppr Zotero 插件Zotero 插件
  • 邀请有礼
  • 套餐&价格
  • 历史记录
应用&插件
Suppr Zotero 插件Zotero 插件浏览器插件Mac 客户端Windows 客户端微信小程序
定价
高级版会员购买积分包购买API积分包
服务
文献检索文档翻译深度研究API 文档MCP 服务
关于我们
关于 Suppr公司介绍联系我们用户协议隐私条款
关注我们

Suppr 超能文献

核心技术专利：CN118964589B侵权必究
粤ICP备2023148730 号-1Suppr @ 2026

文献检索

告别复杂PubMed语法，用中文像聊天一样搜索，搜遍4000万医学文献。AI智能推荐，让科研检索更轻松。

立即免费搜索

文件翻译

保留排版，准确专业，支持PDF/Word/PPT等文件格式，支持 12+语言互译。

免费翻译文档

深度研究

AI帮你快速写综述，25分钟生成高质量综述，智能提取关键信息，辅助科研写作。

立即免费体验

大流行加速了“GRExit”。

Pandemic accelerates 'GRExit'.

出版信息

Science. 2022 Dec 2;378(6623):936-937. doi: 10.1126/science.adg0520. Epub 2022 Dec 1.

DOI:10.1126/science.adg0520
PMID:36454820
Abstract

Nearly all U.S. Ph.D. programs have dropped the standardized GRE exam as an admissions requirement.

摘要

几乎所有美国的博士项目都取消了 GRE 考试作为入学要求。

相似文献

1
Pandemic accelerates 'GRExit'.大流行加速了“GRExit”。
Science. 2022 Dec 2;378(6623):936-937. doi: 10.1126/science.adg0520. Epub 2022 Dec 1.
2
Efforts to cope with CBME in COVID-19 era to teach biochemistry in medical college.在新冠疫情时代应对基于能力的医学教育以在医学院教授生物化学的努力。
Biochem Mol Biol Educ. 2020 Nov;48(6):670-674. doi: 10.1002/bmb.21469. Epub 2020 Oct 16.
3
Teaching biochemistry and molecular biology online in Nigeria: Missed opportunities during the COVID-19 pandemic.尼日利亚的生物化学与分子生物学在线教学：新冠疫情期间错失的机遇
Biochem Mol Biol Educ. 2020 Nov;48(6):657-658. doi: 10.1002/bmb.21463. Epub 2020 Oct 9.
4
Microsoft OneNote provides continuity for undergraduate biochemistry lab during a pandemic.在疫情期间，微软OneNote为本科生物化学实验室提供了连续性支持。
Biochem Mol Biol Educ. 2020 Sep;48(5):523-525. doi: 10.1002/bmb.21437. Epub 2020 Sep 1.
5
Teaching in the time of COVID-19.新冠疫情期间的教学
Biochem Mol Biol Educ. 2020 May;48(3):201. doi: 10.1002/bmb.21348. Epub 2020 Apr 2.
6
The transition from objectively structured practical examination (OSPE) to electronic OSPE in the era of COVID-19.新冠疫情时代从客观结构化临床考试（OSPE）到电子化 OSPE 的转变。
Biochem Mol Biol Educ. 2020 Sep;48(5):488-489. doi: 10.1002/bmb.21410. Epub 2020 Jul 11.
7
A hybrid flipped-classroom approach for online teaching of biochemistry in developing countries during Covid-19 crisis.在新冠疫情危机期间，发展中国家生物化学在线教学的混合式翻转课堂方法。
Biochem Mol Biol Educ. 2020 Sep;48(5):502-503. doi: 10.1002/bmb.21418. Epub 2020 Aug 13.
8
Development and teaching of a bioinformatics course to biochemistry major students in a Nigerian University during COVID-19 pandemic.在 COVID-19 大流行期间，为尼日利亚大学生物化学专业学生开设生物信息学课程的发展与教学。
Biochem Mol Biol Educ. 2021 May;49(3):318-319. doi: 10.1002/bmb.21510. Epub 2021 Apr 13.
9
Using student-centered approaches to teach the biochemistry of SARS-CoV-2.采用以学生为中心的方法教授严重急性呼吸综合征冠状病毒2（SARS-CoV-2）的生物化学。
Biochem Mol Biol Educ. 2020 Nov;48(6):655-656. doi: 10.1002/bmb.21462. Epub 2020 Oct 14.
10
A case-based learning approach to online biochemistry labs during COVID-19.新冠疫情期间基于案例的在线生物化学实验室学习方法。
Biochem Mol Biol Educ. 2020 Sep;48(5):484-485. doi: 10.1002/bmb.21408. Epub 2020 Jul 11.

引用本文的文献

1
Centering Diversity, Equity, and Inclusion in Graduate Admissions.以研究生招生中的多样性、公平性和包容性为核心。
J Undergrad Neurosci Educ. 2024 Jul 21;22(2):A137-A159. doi: 10.59390/OETW7461. eCollection 2024 Winter.
2
A virtual case competition approach to bridging business acumen and biomedical graduate training.一种通过虚拟案例竞赛的方法来弥合商业头脑与生物医学研究生培训之间的差距。
Nat Biotechnol. 2024 Sep;42(9):1468-1472. doi: 10.1038/s41587-024-02376-z.
3
Retaining postdocs by recognizing their worth.通过认可博士后的价值来留住他们。
Nat Biotechnol. 2023 Feb;41(2):296-298. doi: 10.1038/s41587-023-01656-4.