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问题与疑惑：如何回复审稿人的意见

Questions and Quandaries: How to respond to reviewer comments.

机构信息

Wilson Centre for Research in Education, University Health Network/University of Toronto, Toronto, Canada.

Division of General Internal Medicine, Sunnybrook Health Sciences Centre, Toronto, Canada.

出版信息

Adv Health Sci Educ Theory Pract. 2023 Mar;28(1):7-12. doi: 10.1007/s10459-023-10213-2. Epub 2023 Feb 28.

DOI:10.1007/s10459-023-10213-2
PMID:36853450
原文链接:https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC9972321/
Abstract

This column is intended to address the kinds of knotty problems and dilemmas with which many scholars grapple in studying health professions education. In this first article, the authors address the question of how to respond to a request for revisions after review, including the quandary of how best to respond to conflicting feedback.

摘要

本专栏旨在探讨许多学者在研究健康职业教育时所面临的棘手问题和困境。在第一篇文章中，作者探讨了如何回应评审后的修改请求的问题，包括如何最好地回应相互冲突的反馈这一困境。