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应对患者对医患关系的性化行为：通过论坛剧场进行创新教学。

Managing the sexualization of the dentist-patient relationship by the patient: Innovative teaching through forum-theatre.

作者信息

Germa Alice, Vital Sibylle, Gosset Marjolaine

机构信息

Université Paris Cité, Center of Research in Epidemiology and Statistics Research /CRESS, INSERM, INRA, Paris, France.

UFR Odontology Université Paris Cité, Montrouge, France.

出版信息

J Dent Educ. 2024 Dec;88 Suppl 3(Suppl 3):1898-1899. doi: 10.1002/jdd.13373. Epub 2023 Sep 16.

DOI:10.1002/jdd.13373
PMID:37697635
原文链接:https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC11675513/
Abstract

Dental students may be exposed to patients' sexual behavior. We developed a theater-forum session whose aims were to identify when the patient's behavior crosses the line, to collectively develop cover strategies, and to present the reporting system. The strategies pointed out by the group were to ask a pair to be present, set limits on personal life, share discomfort to the patient and report the situation to the staff. Theater-forum is a powerful tool for this learning process.

摘要

牙科学生可能会接触到患者的性行为。我们开展了一场戏剧论坛活动，其目的是确定患者行为何时越界，共同制定应对策略，并介绍报告系统。小组指出的策略包括要求有两人在场、对个人生活设定界限、向患者表达不适并向工作人员报告情况。戏剧论坛是这个学习过程的有力工具。