• 文献检索
  • 文档翻译
  • 深度研究
  • 学术资讯
  • Suppr Zotero 插件Zotero 插件
  • 邀请有礼
  • 套餐&价格
  • 历史记录
应用&插件
Suppr Zotero 插件Zotero 插件浏览器插件Mac 客户端Windows 客户端微信小程序
定价
高级版会员购买积分包购买API积分包
服务
文献检索文档翻译深度研究API 文档MCP 服务
关于我们
关于 Suppr公司介绍联系我们用户协议隐私条款
关注我们

Suppr 超能文献

核心技术专利：CN118964589B侵权必究
粤ICP备2023148730 号-1Suppr @ 2026

文献检索

告别复杂PubMed语法，用中文像聊天一样搜索，搜遍4000万医学文献。AI智能推荐，让科研检索更轻松。

立即免费搜索

文件翻译

保留排版，准确专业，支持PDF/Word/PPT等文件格式，支持 12+语言互译。

免费翻译文档

深度研究

AI帮你快速写综述，25分钟生成高质量综述，智能提取关键信息，辅助科研写作。

立即免费体验

The Kirkpatrick Model: A Tool for Evaluating Educational Research.

作者信息

Anderson LaKesha N, Merkebu Jerusalem

机构信息

Center for Health Professions Education, Uniformed Services University of the Health Sciences, Bethesda, MD.

Uniformed Services University's Center for Health Professions Education, Bethesda, MD.

出版信息

Fam Med. 2024 Jun;56(6):403. doi: 10.22454/FamMed.2024.161519.

DOI:10.22454/FamMed.2024.161519
PMID:38996342
Abstract
摘要

相似文献

1
The Kirkpatrick Model: A Tool for Evaluating Educational Research.柯克帕特里克模型：一种评估教育研究的工具。
Fam Med. 2024 Jun;56(6):403. doi: 10.22454/FamMed.2024.161519.
2
[A different model for general practice education].[一种不同的全科医学教育模式]
Tidsskr Nor Laegeforen. 2005 Apr 21;125(8):1030-2.
3
[General practice education--what can we learn from the Netherlands?].[全科医学教育——我们能从荷兰学到什么？]
Tidsskr Nor Laegeforen. 2005 Apr 21;125(8):1040-1.
4
Teaching and learning in general practice.全科医疗中的教学与学习
Aust Fam Physician. 2004 Sep;33(9):677.
5
The mammalian medical center for the 21st century.21世纪的哺乳动物医学中心。
JAMA. 1993 Sep 1;270(9):1097-100.
6
Family practice: exclusive, inclusive, or--heaven forbid--both?
J Am Board Fam Pract. 2002 Nov-Dec;15(6):506-8.
7
Assembling patient-centered medical homes in teaching practices--one strategy.在教学实践中组建以患者为中心的医疗之家——一种策略。
Fam Med. 2008 Apr;40(4):237-40.
8
Training.培训。
Aust Fam Physician. 2005 Nov;34(11):903.
9
Giving feedback to learners in the practice.在实践中向学习者提供反馈。
Aust Fam Physician. 2004 Sep;33(9):691-5.
10
Effective use of feedback.有效利用反馈。
Fam Med. 1998 Jun;30(6):406-7.

引用本文的文献

1
A scoping review of the applications of augmented reality in nursing.增强现实技术在护理领域应用的范围综述
BMC Nurs. 2025 Aug 23;24(1):1105. doi: 10.1186/s12912-025-03750-1.
2
Enhancing Radiation Oncology Delineation Skills Through Simulation-Based Learning (SBL): A Five-Step Practical Approach Using the ADDIE Model.通过基于模拟的学习（SBL）提高放射肿瘤学勾画技能：一种使用ADDIE模型的五步实用方法。
J Cancer Educ. 2025 May 15. doi: 10.1007/s13187-025-02637-8.
3
How Positive Psychology Can Augment Leadership Through the Therapeutic Alliance.
积极心理学如何通过治疗联盟增强领导力。
MedEdPORTAL. 2025 Mar 20;21:11510. doi: 10.15766/mep_2374-8265.11510. eCollection 2025.
4
Effectiveness of Mobile-Based Learning for Nasogastric Tube Intubation Among Medical Students: A Randomized Controlled Trial.基于移动学习对医学生鼻胃管插管的有效性：一项随机对照试验。
Healthcare (Basel). 2025 Mar 3;13(5):546. doi: 10.3390/healthcare13050546.
5
Technology enhanced medical education using smart glasses for oral and dental examinations: an observational pilot study.使用智能眼镜进行口腔和牙科检查的技术增强型医学教育：一项观察性试点研究。
BMC Med Educ. 2025 Feb 17;25(1):252. doi: 10.1186/s12909-025-06853-0.
6
Training for the future of the genetic counseling profession: Exploring the assessment and adaptation of graduate programs' didactic curriculum.为遗传咨询专业的未来进行培训：探索研究生课程理论教学大纲的评估与调整。
J Genet Couns. 2025 Feb;34(1):e2023. doi: 10.1002/jgc4.2023.