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New Teaching in Participatory Methods for Practicing Anthropology.

作者信息

Nebie Elisabeth, Wutich Amber, Bernard H, Harper Krista, Crittenden Alyssa, Beresford Melissa, Radonic Lucero, Brewis Alexandra, Luque John, Ruth Alissa, Mitchell Charlayne, Roque Anais, SturtzSreetharan Cindi, Rhiney Teniel

机构信息

School of Human Evolution and Social Change, Arizona State University, Tempe, United States.

Institute for Social Science Research, Arizona State University, Tempe, United States.

出版信息

Pract Anthropol. 2024;46(2):104-107. doi: 10.1080/08884552.2024.2345787. Epub 2024 Jun 10.

Abstract
摘要

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1
New Teaching in Participatory Methods for Practicing Anthropology.实践人类学参与式方法的新教学
Pract Anthropol. 2024;46(2):104-107. doi: 10.1080/08884552.2024.2345787. Epub 2024 Jun 10.
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Teaching anthropology in the medical curriculum.在医学课程中教授人类学。
Am J Med Sci. 2000 May;319(5):297-305. doi: 10.1097/00000441-200005000-00006.

本文引用的文献

1
Navigating cross-cultural research: methodological and ethical considerations.跨文化研究的方法学和伦理考量。
Proc Biol Sci. 2020 Sep 30;287(1935):20201245. doi: 10.1098/rspb.2020.1245. Epub 2020 Sep 23.
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