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Cognitive patterns of learning disability subtypes as measured by the Woodcock-Johnson Psycho-Educational Battery.

作者信息

Breen M J

出版信息

J Learn Disabil. 1986 Feb;19(2):86-90. doi: 10.1177/002221948601900204.

DOI:10.1177/002221948601900204
PMID:3950519
Abstract
摘要

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Cognitive patterns of learning disability subtypes as measured by the Woodcock-Johnson Psycho-Educational Battery.通过伍德科克-约翰逊心理教育成套测验测量的学习障碍亚型的认知模式。
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