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An application of curriculum-based assessment: the use of direct and repeated measurement.

作者信息

Germann G, Tindal G

出版信息

Except Child. 1985 Nov;52(3):244-65. doi: 10.1177/001440298505200306.

DOI:10.1177/001440298505200306
PMID:4076299
Abstract
摘要

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1
An application of curriculum-based assessment: the use of direct and repeated measurement.基于课程的评估应用：直接和重复测量的使用。
Except Child. 1985 Nov;52(3):244-65. doi: 10.1177/001440298505200306.
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7
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