• 文献检索
  • 文档翻译
  • 深度研究
  • 学术资讯
  • Suppr Zotero 插件Zotero 插件
  • 邀请有礼
  • 套餐&价格
  • 历史记录
应用&插件
Suppr Zotero 插件Zotero 插件浏览器插件Mac 客户端Windows 客户端微信小程序
定价
高级版会员购买积分包购买API积分包
服务
文献检索文档翻译深度研究API 文档MCP 服务
关于我们
关于 Suppr公司介绍联系我们用户协议隐私条款
关注我们

Suppr 超能文献

核心技术专利:CN118964589B侵权必究
粤ICP备2023148730 号-1Suppr @ 2026

文献检索

告别复杂PubMed语法,用中文像聊天一样搜索,搜遍4000万医学文献。AI智能推荐,让科研检索更轻松。

立即免费搜索

文件翻译

保留排版,准确专业,支持PDF/Word/PPT等文件格式,支持 12+语言互译。

免费翻译文档

深度研究

AI帮你快速写综述,25分钟生成高质量综述,智能提取关键信息,辅助科研写作。

立即免费体验

A systems approach in working with learning disabled children: implications for the school.

作者信息

Fish M C, Jain S

出版信息

J Learn Disabil. 1985 Dec;18(10):592-5. doi: 10.1177/002221948501801006.

DOI:10.1177/002221948501801006
PMID:4086937
Abstract
摘要

相似文献

1
A systems approach in working with learning disabled children: implications for the school.一种针对学习障碍儿童的系统性工作方法:对学校的启示。
J Learn Disabil. 1985 Dec;18(10):592-5. doi: 10.1177/002221948501801006.
2
Making decisions about special education placement: do low-income parents have the information they need?做出关于特殊教育安置的决策:低收入家庭的父母是否掌握所需信息?
J Learn Disabil. 1987 Feb;20(2):94-101. doi: 10.1177/002221948702000204.
3
Rich and Ross: a mixed message.里奇和罗斯:一则复杂的信息。
Except Child. 1991 Mar-Apr;57(5):475-6; discussion 476-7. doi: 10.1177/001440299105700510.
4
Comparison of a full-time mainstreaming program and a resource room approach.全日制主流化项目与资源教室教学法的比较。
Except Child. 1984 Sep;51(1):33-40. doi: 10.1177/001440298405100105.
5
The implications of response generalization for improving the effectiveness of programs for learning disabled children.反应泛化对提高学习障碍儿童项目有效性的启示。
J Learn Disabil. 1980 May;13(5):287-90.
6
Development of a school building model for educating students with handicaps and at-risk students in general education classrooms.开发一种学校建筑模型,用于在普通教育教室中教育残疾学生和高危学生。
J Learn Disabil. 1991 May;24(5):311-20. doi: 10.1177/002221949102400508.
7
Attitude, anxiety, and social readjustment toward learning disabilities by student teachers.实习教师对学习障碍的态度、焦虑及社会适应情况
Psychol Rep. 1991 Apr;68(2):399-402. doi: 10.2466/pr0.1991.68.2.399.
8
Getting a timely evaluation from your local mental health facility.
J Learn Disabil. 1981 Feb;14(2):81, 110. doi: 10.1177/002221948101400208.
9
Pull-out programs.退出计划。
J Learn Disabil. 1990 Nov;23(9):524-5.
10
Priorities for the use of microcomputers with learning disabled children.为学习障碍儿童使用微型计算机的优先事项。
J Learn Disabil. 1983 Apr;16(4):234-7. doi: 10.1177/002221948301600413.