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Conservation of number and continuous quantity in normal, bright, and retarded children.

作者信息

Brown A L

出版信息

Child Dev. 1973 Jun;44(2):376-9.

PMID:4705565
Abstract
摘要

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Conservation of number and continuous quantity in normal, bright, and retarded children.
Child Dev. 1973 Jun;44(2):376-9.
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引用本文的文献

1
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Int J Pediatr. 2011;2011:420297. doi: 10.1155/2011/420297. Epub 2011 Oct 1.