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Recognition paired-associate learning in preschool children.

作者信息

Brotsky S J, Carlin T J

出版信息

J Psychol. 1971 Sep;79(1st Half):49-54. doi: 10.1080/00223980.1971.9923765.

DOI:10.1080/00223980.1971.9923765
PMID:5116721
Abstract
摘要

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1
Recognition paired-associate learning in preschool children.学龄前儿童的配对联想学习识别
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