• 文献检索
  • 文档翻译
  • 深度研究
  • 学术资讯
  • Suppr Zotero 插件Zotero 插件
  • 邀请有礼
  • 套餐&价格
  • 历史记录
应用&插件
Suppr Zotero 插件Zotero 插件浏览器插件Mac 客户端Windows 客户端微信小程序
定价
高级版会员购买积分包购买API积分包
服务
文献检索文档翻译深度研究API 文档MCP 服务
关于我们
关于 Suppr公司介绍联系我们用户协议隐私条款
关注我们

Suppr 超能文献

核心技术专利：CN118964589B侵权必究
粤ICP备2023148730 号-1Suppr @ 2026

文献检索

告别复杂PubMed语法，用中文像聊天一样搜索，搜遍4000万医学文献。AI智能推荐，让科研检索更轻松。

立即免费搜索

文件翻译

保留排版，准确专业，支持PDF/Word/PPT等文件格式，支持 12+语言互译。

免费翻译文档

深度研究

AI帮你快速写综述，25分钟生成高质量综述，智能提取关键信息，辅助科研写作。

立即免费体验

[A new psychosociological survey on medical students' motivations].

作者信息

Porot M, Plenat M

出版信息

Nouv Presse Med. 1979 Jan 6;8(1):52-4.

PMID:554068
Abstract
摘要

相似文献

1
[A new psychosociological survey on medical students' motivations].[一项关于医学生动机的新的社会心理调查]
Nouv Presse Med. 1979 Jan 6;8(1):52-4.
2
Assessment drives learning: an unavoidable truth?评估推动学习：一个不可避免的事实？
Anat Sci Educ. 2009 Oct;2(5):199-204. doi: 10.1002/ase.102.
3
Making more of it! Medical students' motives for voluntarily keeping an extended portfolio.充分利用它！医学生自愿保留扩展档案袋的动机。
Med Teach. 2007 Oct;29(8):798-805. doi: 10.1080/01421590701477340.
4
[The medical vocation. Survey of 239 1st-year students].[医学职业。对239名一年级学生的调查]
Ann Med Psychol (Paris). 1968 Nov;2(4):493-504.
5
[Medical students' interest in general practitioners career].[医学生对全科医生职业的兴趣]
Acta Med Croatica. 2007 Feb;61(1):39-44.
6
[Attitudes of Tunisian medical students to medical practice: gender differences].[突尼斯医学生对医疗实践的态度：性别差异]
East Mediterr Health J. 2008 May-Jun;14(3):686-96.
7
Junior medical students' notions of a 'good doctor' and related expectations: a mixed methods study.低年级医学生对“好医生”的概念及相关期望：一项混合方法研究
Med Educ. 2007 May;41(5):476-86. doi: 10.1111/j.1365-2929.2007.02729.x.
8
[Learning among medical students. Teachers' commitment a decisive factor].[医学生的学习。教师的投入是一个决定性因素]
Lakartidningen. 2000 Aug 30;97(35):3750-1.
9
Medical students' motivation.
Med Educ. 2005 Jul;39(7):752; author reply 752. doi: 10.1111/j.1365-2929.2005.02214.x.
10
Smoothing out transitions: how pedagogy influences medical students' achievement of self-regulated learning goals.消除过渡障碍：教学法如何影响医学生自我调节学习目标的达成。
Adv Health Sci Educ Theory Pract. 2007 Aug;12(3):279-97. doi: 10.1007/s10459-006-9000-z. Epub 2006 Jun 10.