• 文献检索
  • 文档翻译
  • 深度研究
  • 学术资讯
  • Suppr Zotero 插件Zotero 插件
  • 邀请有礼
  • 套餐&价格
  • 历史记录
应用&插件
Suppr Zotero 插件Zotero 插件浏览器插件Mac 客户端Windows 客户端微信小程序
定价
高级版会员购买积分包购买API积分包
服务
文献检索文档翻译深度研究API 文档MCP 服务
关于我们
关于 Suppr公司介绍联系我们用户协议隐私条款
关注我们

Suppr 超能文献

核心技术专利：CN118964589B侵权必究
粤ICP备2023148730 号-1Suppr @ 2026

文献检索

告别复杂PubMed语法，用中文像聊天一样搜索，搜遍4000万医学文献。AI智能推荐，让科研检索更轻松。

立即免费搜索

文件翻译

保留排版，准确专业，支持PDF/Word/PPT等文件格式，支持 12+语言互译。

免费翻译文档

深度研究

AI帮你快速写综述，25分钟生成高质量综述，智能提取关键信息，辅助科研写作。

立即免费体验

Reinforcer acquisition in discrimination learning.

作者信息

Offenbach S I

出版信息

Psychol Rep. 1966 Dec;19(3):843-9. doi: 10.2466/pr0.1966.19.3.843.

DOI:10.2466/pr0.1966.19.3.843
PMID:5981097
Abstract
摘要

相似文献

1
Reinforcer acquisition in discrimination learning.
Psychol Rep. 1966 Dec;19(3):843-9. doi: 10.2466/pr0.1966.19.3.843.
2
THE EFFECT OF DIFFERENT VERBAL REINFORCEMENT COMBINATIONS ON THE VERBAL DISCRIMINATION PERFORMANCE OF SCHIZOPHRENICS.不同言语强化组合对精神分裂症患者言语辨别能力的影响。
J Pers Soc Psychol. 1965 Mar;1:245-9. doi: 10.1037/h0021786.
3
VERBAL DISCRIMINATION PERFORMANCE UNDER DIFFERENT VERBAL REINFORCEMENT COMBINATIONS.不同言语强化组合下的言语辨别表现。
J Exp Psychol. 1964 Feb;67:195-7. doi: 10.1037/h0045522.
4
Verbal-discrimination performance as a function of instructions and verbal-reinforcement combination in normal and retarded children.正常儿童和智障儿童的言语辨别表现与指令及言语强化组合的关系
Child Dev. 1966 Jun;37(2):269-81.
5
[Effects of verbal reinforcement combinations on discrimination learning and discrimination shift learning in normal and mentally retarded children].[言语强化组合对正常儿童和智力迟钝儿童辨别学习及辨别转换学习的影响]
Shinrigaku Kenkyu. 1967 Oct;38(4):190-201. doi: 10.4992/jjpsy.38.190.
6
MULTIDIMENSIONAL STIMULUS DIFFERENCES IN DISCRIMINATION LEARNING AND VERBALIZATION OF THE REINFORCEMENT CONTINGENCY.辨别学习与强化偶然性言语化中的多维刺激差异
Psychol Rep. 1965 Feb;16:235-40. doi: 10.2466/pr0.1965.16.1.235.
7
Incentives and learning in children.儿童的动机与学习
Adv Child Dev Behav. 1971;6:1-61. doi: 10.1016/s0065-2407(08)60080-4.
8
DELAY OF VERBAL REWARD IN VERBAL CONDITIONING AND SELECTIVE LEARNING.言语条件作用和选择性学习中言语奖励的延迟
Psychol Rep. 1965 Jun;16:857-61. doi: 10.2466/pr0.1965.16.3.857.
9
Development of receptive vocabulary in severely retarded children.重度智障儿童接受性词汇的发展
Am J Ment Defic. 1970 Mar;74(5):599-607.
10
VERBAL REINFORCEMENT COMBINATIONS AND EXAMINER-SUBJECT INTERACTION IN THE VERBAL LEARNING OF NORMAL AND SCHIZOPHRENIC SUBJECTS.正常受试者和精神分裂症受试者言语学习中的言语强化组合与考官-受试者互动
Psychol Rep. 1965 Jun;16:865-76. doi: 10.2466/pr0.1965.16.3.865.

引用本文的文献

1
[Positive and negative feedback in discrimination between alternatives. Feedback proportion and learning strategy (author's transl)].[在备选方案辨别中的正反馈和负反馈。反馈比例与学习策略（作者译）]
Psychol Forsch. 1973;36(2):117-43. doi: 10.1007/BF00424966.