Suppr超能文献

阅读障碍者与正常阅读者的分割能力。

Segmentation abilities of dyslexics and normal readers.

作者信息

Morais J, Cluytens M, Alegria J

出版信息

Percept Mot Skills. 1984 Feb;58(1):221-2. doi: 10.2466/pms.1984.58.1.221.

Abstract

Dyslexics (15 boys, 12 girls, 6 to 9 yr.) were not poorer than normal readers (13 boys, 11 girls, 6 to 9 yr.) in segmenting tone sequences but much poorer in segmenting speech.

摘要

阅读障碍者(15名男孩,12名女孩,6至9岁)在划分声调序列方面并不比正常阅读者(13名男孩,11名女孩,6至9岁)差,但在划分语音方面则差得多。

文献检索

告别复杂PubMed语法,用中文像聊天一样搜索,搜遍4000万医学文献。AI智能推荐,让科研检索更轻松。

立即免费搜索

文件翻译

保留排版,准确专业,支持PDF/Word/PPT等文件格式,支持 12+语言互译。

免费翻译文档

深度研究

AI帮你快速写综述,25分钟生成高质量综述,智能提取关键信息,辅助科研写作。

立即免费体验