社会智力与智能目标追求：动机的认知层面 - Suppr | 超能文献

文献检索
文档翻译
深度研究
学术资讯

Zotero 插件

邀请有礼
套餐&价格
历史记录

应用&插件

Zotero 插件浏览器插件 Mac 客户端 Windows 客户端微信小程序

定价

高级版会员购买积分包购买API积分包

服务

文献检索文档翻译深度研究 API 文档 MCP 服务

关于我们

关于 Suppr 公司介绍联系我们用户协议隐私条款

关注我们

Suppr 超能文献

核心技术专利：CN118964589B侵权必究

粤ICP备2023148730 号-1Suppr @ 2026

文献检索

告别复杂PubMed语法，用中文像聊天一样搜索，搜遍4000万医学文献。AI智能推荐，让科研检索更轻松。

立即免费搜索

文件翻译

保留排版，准确专业，支持PDF/Word/PPT等文件格式，支持 12+语言互译。

免费翻译文档

深度研究

AI帮你快速写综述，25分钟生成高质量综述，智能提取关键信息，辅助科研写作。

立即免费体验

社会智力与智能目标追求：动机的认知层面 - Suppr | 超能文献

Social intelligence and intelligent goal pursuit: a cognitive slice of motivation.

作者信息

Canton N, Fleeson W

机构信息

Princeton University, USA.

出版信息

Nebr Symp Motiv. 1994;41:125-79.

Abstract

摘要

相似文献

1

Social intelligence and intelligent goal pursuit: a cognitive slice of motivation.社会智力与智能目标追求：动机的认知层面

Nebr Symp Motiv. 1994;41:125-79.

2

The costly pursuit of self-esteem.对自尊的代价高昂的追求。

Psychol Bull. 2004 May;130(3):392-414. doi: 10.1037/0033-2909.130.3.392.

3

The social-cognitive model of achievement motivation and the 2 x 2 achievement goal framework.成就动机的社会认知模型与2×2成就目标框架。

J Pers Soc Psychol. 2006 Apr;90(4):666-79. doi: 10.1037/0022-3514.90.4.666.

4

Reciprocal relations between cognitive and affective development--with implications for sex differences.认知与情感发展之间的相互关系——及其对性别差异的影响。

Nebr Symp Motiv. 1984;32:1-35.

5

[The social-cognitive model of achievement motivation in physical education].[体育教育中成就动机的社会认知模型]

Psicothema. 2008 Nov;20(4):642-51.

6

Antecedents and trajectories of achievement goals: a self-determination theory perspective.成就目标的前因和轨迹：自我决定理论视角。

Br J Educ Psychol. 2011 Jun;81(Pt 2):223-43. doi: 10.1348/000709910X517399. Epub 2011 Mar 9.

7

Counteracting obstacles with optimistic predictions.用乐观的预测克服障碍。

J Exp Psychol Gen. 2010 Feb;139(1):16-31. doi: 10.1037/a0018143.

8

There is more to emotion than goal attainment.情感不仅仅是目标的实现。

Genet Soc Gen Psychol Monogr. 1993 Nov;119(4):491-513.

9

The adolescent antecedents of an ego model of coping and defense and comparisons with Q-sorted ideal personalities.应对与防御自我模型的青少年前因及与Q分类理想人格的比较。

Genet Psychol Monogr. 1974 May;89(2):274-306.

10

Actor-observer asymmetries in explanations of behavior: new answers to an old question.行为解释中的行动者-观察者不对称性：一个老问题的新答案。

J Pers Soc Psychol. 2007 Oct;93(4):491-514. doi: 10.1037/0022-3514.93.4.491.

引用本文的文献

1

Women's Situational Coping With Acquaintance Sexual Assault: Applying an Appraisal-Based Model.女性应对熟人性侵犯的情境性应对：应用基于评估的模型

Violence Against Women. 2004 May;10(5):450-478. doi: 10.1177/1077801204264367.