追求一个难以实现的目标：塑造有策略的教师和学习者。 - Suppr

Pursuing an elusive goal: molding strategic teachers and learners.

Wong B Y

Faculty of Education, Simon Fraser University, Burnaby, BC, Canada.

J Learn Disabil. 1993 Jun-Jul;26(6):354-7. doi: 10.1177/002221949302600601.

Abstract

摘要

J Learn Disabil. 1993 Jun-Jul;26(6):354-7. doi: 10.1177/002221949302600601.

J Learn Disabil. 1993 Jun-Jul;26(6):392-8. doi: 10.1177/002221949302600604.

J Learn Disabil. 1993 Jun-Jul;26(6):384-91. doi: 10.1177/002221949302600603.

J Learn Disabil. 1993 Jun-Jul;26(6):399-403, 416. doi: 10.1177/002221949302600605.

J Learn Disabil. 1991 May;24(5):261-9. doi: 10.1177/002221949102400502.

Except Child. 1993 Mar-Apr;59(5):444-55. doi: 10.1177/001440299305900507.

J Learn Disabil. 1996 Jul;29(4):422-31. doi: 10.1177/002221949602900410.

J Learn Disabil. 1992 Apr;25(4):249-52, 257. doi: 10.1177/002221949202500405.

J Learn Disabil. 1993 Jun-Jul;26(6):358-83, 398. doi: 10.1177/002221949302600602.

J Learn Disabil. 1997 Mar-Apr;30(2):188-97. doi: 10.1177/002221949703000206.

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