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Developmental differences in subjects' associative-learning strategies and performance: assessing a hypothesis.

作者信息

Pressley M, Levin J R

出版信息

J Exp Child Psychol. 1977 Dec;24(3):431-9. doi: 10.1016/0022-0965(77)90089-3.

DOI:10.1016/0022-0965(77)90089-3
PMID:925595
Abstract
摘要

相似文献

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Developmental differences in subjects' associative-learning strategies and performance: assessing a hypothesis.受试者联想学习策略和表现的发展差异:评估一种假设。
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