Suppr超能文献

安慰剂、反安慰剂与学习机制。

Placebo, nocebo, and learning mechanisms.

作者信息

Colloca Luana

机构信息

National Institute of Mental Health (NIMH), National Institutes of Health (NIH), Building 10, Room 1C154, Bethesda, MD, 20892-1156, USA,

出版信息

Handb Exp Pharmacol. 2014;225:17-35. doi: 10.1007/978-3-662-44519-8_2.

Abstract

Recent substantial laboratory and theoretical research hints for different learning mechanisms regulating the formation of placebo and nocebo responses. Moreover, psychological and biological variants may play a role as modulators of learning mechanisms underlying placebo and nocebo responses. In this chapter, we present pioneering and recent human and nonhuman research that has impressively increased our knowledge of learning mechanisms in the context of placebo and nocebo effects across different physiological processes and pathological conditions.

摘要

近期大量的实验室研究和理论研究表明,存在不同的学习机制调节安慰剂和反安慰剂反应的形成。此外,心理和生物学变量可能作为安慰剂和反安慰剂反应潜在学习机制的调节因素发挥作用。在本章中,我们介绍了开创性的以及近期的人类和非人类研究,这些研究显著增加了我们对不同生理过程和病理状况下安慰剂和反安慰剂效应背景下学习机制的认识。

文献检索

告别复杂PubMed语法,用中文像聊天一样搜索,搜遍4000万医学文献。AI智能推荐,让科研检索更轻松。

立即免费搜索

文件翻译

保留排版,准确专业,支持PDF/Word/PPT等文件格式,支持 12+语言互译。

免费翻译文档

深度研究

AI帮你快速写综述,25分钟生成高质量综述,智能提取关键信息,辅助科研写作。

立即免费体验