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在预注册教育中培养同情心。

Developing compassion in pre-registration education.

作者信息

Pryce-Miller Maxine, Vernel Emanuel

出版信息

Nurs Times. 2014;110(37):17-9.

PMID:25318150
Abstract

Compassion is a fundamental aspect of nursing and student nurses have to be able to demonstrate compassion in practice. Nurse educators in higher education institutions and clinical settings need to work together to prepare and support student nurses to deliver compassionate care. This article discusses the key components of compassionate care, and how students can be enabled to deliver high-quality care within rapidly changing, complex environments. A second article in this issue explores how nurses can be recruited with the values of the 6Cs (page 12).

摘要

同情心是护理工作的一个基本方面,学生护士必须能够在实践中展现出同情心。高等教育机构和临床环境中的护理教育工作者需要共同努力,培养并支持学生护士提供富有同情心的护理。本文讨论了富有同情心的护理的关键要素,以及如何使学生在快速变化的复杂环境中提供高质量护理。本期的另一篇文章探讨了如何招募具有“6C”价值观的护士(第12页)。

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