Almeida Rebeca Aranha Arrais Santos, Corrêa Rita da Graça Carvalhal Frazão, Rolim Isaura Letícia Tavares Palmeira, Hora Jessica Marques da, Linard Andrea Gomes, Coutinho Nair Portela Silva, Oliveira Priscila da Silva
Universidade Federal do Maranhão, Postgraduate Program in Nursing. São Luís, Maranhão, Brazil.
Universidade Federal do Maranhão, Undergraduate in Nursing. São Luís, Maranhão, Brazil.
Rev Bras Enferm. 2017 Sep-Oct;70(5):1033-1039. doi: 10.1590/0034-7167-2016-0531.
: To investigate the knowledge of adolescents related to sexually transmitted infections (STIs), AIDS, and pregnancy, and understand the role of school in sex education.
: A qualitative descriptive study, developed through a semi-structured interview and a form for participant characterization, with 22 high school students from a public school aged 16 to 19 years. Data were submitted to content analysis.
: After analysis, four thematic categories were developed: sexuality and sex education; understanding of risk behaviors; knowledge of STI/AIDS; and knowledge of and practices for prevention.
: This study showed the need for preventive educational actions for adolescents, because the lack of information contributes to their vulnerability. The adolescents recognize the importance of sex education; therefore it is important to implement strategies to promote and protect health in the school environment to encourage and strengthen self-care in health.
: investigar o conhecimento de adolescentes relacionado às Infecções Sexualmente Transmissíveis (IST), AIDS e gravidez, além de conhecer a compreensão sobre o papel da escola na educação sexual.
MÉTODO:: estudo qualitativo, descritivo, desenvolvido por meio de entrevista semiestruturada e formulário para caracterização dos participantes, com 22 adolescentes entre 16 e 19 anos de idade, estudantes do Ensino Médio em uma escola pública. Os dados foram submetidos à análise de conteúdo.
: da análise emergiram quatro categorias temáticas: Sexualidade e educação sexual; Compreensão de comportamentos de risco; Conhecimento de IST/AIDS; Conhecimento e práticas de prevenção.
CONSIDERAÇÕES FINAIS:: revelou-se a necessidade de ações educativas de prevenção para os adolescentes, pois a falta de informações contribui para a sua vulnerabilidade. Os adolescentes reconhecem a importância da educação sexual; consequentemente, é importante a implementação de estratégias de promoção e de proteção à saúde no ambiente escolar para contribuir e fortalecer o autocuidado na saúde.
调查青少年对性传播感染、艾滋病和怀孕的了解,并了解学校在性教育中的作用。
一项定性描述性研究,通过半结构化访谈和参与者特征表格进行,研究对象为一所公立学校的22名16至19岁的高中生。数据进行了内容分析。
分析后形成了四个主题类别:性与性教育;对风险行为的理解;性传播感染/艾滋病知识;预防知识与实践。
本研究表明有必要对青少年采取预防性教育行动,因为信息缺乏会导致他们易受伤害。青少年认识到性教育的重要性;因此,在学校环境中实施促进和保护健康的策略以鼓励和加强健康自我护理非常重要。
调查青少年与性传播感染、艾滋病和怀孕相关的知识,以及了解对学校在性教育中作用的理解。
定性描述性研究,通过半结构化访谈和参与者特征表格开展,研究对象为一所公立高中的22名16至19岁青少年。数据进行了内容分析。
分析得出四个主题类别:性与性教育;对风险行为的理解;性传播感染/艾滋病知识;预防知识与实践。
研究表明有必要对青少年采取预防性教育行动,因为信息缺乏会导致他们易受伤害。青少年认识到性教育的重要性;因此,在学校环境中实施促进和保护健康的策略以促进和加强健康自我护理很重要。