• 文献检索
  • 文档翻译
  • 深度研究
  • 学术资讯
  • Suppr Zotero 插件Zotero 插件
  • 邀请有礼
  • 套餐&价格
  • 历史记录
应用&插件
Suppr Zotero 插件Zotero 插件浏览器插件Mac 客户端Windows 客户端微信小程序
定价
高级版会员购买积分包购买API积分包
服务
文献检索文档翻译深度研究API 文档MCP 服务
关于我们
关于 Suppr公司介绍联系我们用户协议隐私条款
关注我们

Suppr 超能文献

核心技术专利：CN118964589B侵权必究
粤ICP备2023148730 号-1Suppr @ 2026

文献检索

告别复杂PubMed语法，用中文像聊天一样搜索，搜遍4000万医学文献。AI智能推荐，让科研检索更轻松。

立即免费搜索

文件翻译

保留排版，准确专业，支持PDF/Word/PPT等文件格式，支持 12+语言互译。

免费翻译文档

深度研究

AI帮你快速写综述，25分钟生成高质量综述，智能提取关键信息，辅助科研写作。

立即免费体验

Why is it necessary to validate models of pedagogical competency?

作者信息

Schaper Niclas

机构信息

Universität Paderborn, Fakultät für Kulturwissenschaften, Institut für Humanwissenschaften, Lehrstuhl für Arbeits- und Organisationspsychologie, Paderborn, Germany.

出版信息

GMS J Med Educ. 2017 Oct 16;34(4):Doc47. doi: 10.3205/zma001124. eCollection 2017.

DOI:10.3205/zma001124
PMID:29085891
原文链接:https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC5654109/
Abstract
摘要

相似文献

1
Why is it necessary to validate models of pedagogical competency?为什么有必要验证教学能力模型？
GMS J Med Educ. 2017 Oct 16;34(4):Doc47. doi: 10.3205/zma001124. eCollection 2017.
2
Integrating learning assessment and supervision in a competency framework for clinical workplace education.在临床工作场所教育的能力框架中整合学习评估与监督。
Nurse Educ Today. 2015 Feb;35(2):341-6. doi: 10.1016/j.nedt.2014.11.022. Epub 2014 Dec 5.
3
Competency-based education at the Indiana University School of Dentistry.印第安纳大学牙科学院基于能力的教育。
J Indiana Dent Assoc. 1995 Fall;74(3):9-17.
4
Constructing a competency-based bariatric surgery fellowship training curriculum.构建基于胜任力的减重手术专科培训课程。
Surg Obes Relat Dis. 2017 Mar;13(3):437-441. doi: 10.1016/j.soard.2016.10.013. Epub 2016 Oct 31.
5
Monkey see, monkey do: a critique of the competency model in graduate medical education.有样学样：对毕业后医学教育能力模型的批判
Med Educ. 2004 Jun;38(6):587-92. doi: 10.1046/j.1365-2923.2004.01794.x.
6
Competency in surgical residency training: defining and raising the bar.外科住院医师培训中的能力：定义并提高标准。
Acad Med. 2007 Jun;82(6):569-73. doi: 10.1097/ACM.0b013e3180555bfb.
7
Learn, see, practice, prove, do, maintain: an evidence-based pedagogical framework for procedural skill training in medicine.学习、观摩、实践、验证、操作、维持：医学程序技能培训的循证教学框架
Acad Med. 2015 Aug;90(8):1025-33. doi: 10.1097/ACM.0000000000000734.
8
Competency-based physician education, recertification, and licensure.基于能力的医师教育、再认证和执照颁发。
WMJ. 2007 Jul;106(4):215-8.
9
Clinical competence in developmental-behavioural paediatrics: raising the bar.发育行为儿科学的临床能力：提高标准。
J Paediatr Child Health. 2014 Jan;50(1):3-10. doi: 10.1111/jpc.12238. Epub 2013 May 28.
10
Developing a competency-based nursing programme.制定基于能力的护理计划。
Prof Nurse. 2000 Feb;15(5):326-9.

引用本文的文献

1
Faculty Development - Full Steam Ahead!教师发展——全速前进！
GMS J Med Educ. 2017 Oct 16;34(4):Doc50. doi: 10.3205/zma001127. eCollection 2017.

本文引用的文献

1
Core Competencies for Medical Teachers (KLM)--A Position Paper of the GMA Committee on Personal and Organizational Development in Teaching.医学教师核心能力（KLM）——GMA教学个人与组织发展委员会立场文件
GMS Z Med Ausbild. 2015 May 13;32(2):Doc23. doi: 10.3205/zma000965. eCollection 2015.