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Best Practices for Developing, Assessing, and Sustaining Inclusive Curricula: Proceedings of the 2017 Faculty for Undergraduate Neuroscience Workshop.

作者信息

Calin-Jageman Robert J, Calin-Jageman Irina E, Acosta Veronica Martinez, Hardwick Jean, Johnson Bruce R, Wiertelak Eric

机构信息

Neuroscience Program, Dominican University.

Department of Biology, University of the Incarnate Word.

出版信息

J Undergrad Neurosci Educ. 2018 Sep 15;16(3):A42-A43. eCollection 2018 Summer.

Abstract
摘要

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6
Assessing a faculty development workshop in narrative medicine.评估叙事医学教师发展工作坊。
Med Teach. 2012;34(12):e813-9. doi: 10.3109/0142159X.2012.714876. Epub 2012 Aug 30.
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