Suppr超能文献

Improving Virtual Learning Interactions: Reducing the Transactional Distance of Online Anatomy Modules.

作者信息

Stone Danya M, Barry Denis S

机构信息

Anatomy Demonstrator, Department of Anatomy, Trinity Biomedical Sciences Institute, Trinity College Dublin, Dublin 2, Ireland.

Assistant Professor, Department of Anatomy, Trinity Biomedical Sciences Institute, Trinity College Dublin, Dublin 2, Ireland.

出版信息

Anat Sci Educ. 2019 Nov;12(6):686-687. doi: 10.1002/ase.1889. Epub 2019 May 21.

Abstract
摘要

文献检索

告别复杂PubMed语法,用中文像聊天一样搜索,搜遍4000万医学文献。AI智能推荐,让科研检索更轻松。

立即免费搜索

文件翻译

保留排版,准确专业,支持PDF/Word/PPT等文件格式,支持 12+语言互译。

免费翻译文档

深度研究

AI帮你快速写综述,25分钟生成高质量综述,智能提取关键信息,辅助科研写作。

立即免费体验