• 文献检索
  • 文档翻译
  • 深度研究
  • 学术资讯
  • Suppr Zotero 插件Zotero 插件
  • 邀请有礼
  • 套餐&价格
  • 历史记录
应用&插件
Suppr Zotero 插件Zotero 插件浏览器插件Mac 客户端Windows 客户端微信小程序
定价
高级版会员购买积分包购买API积分包
服务
文献检索文档翻译深度研究API 文档MCP 服务
关于我们
关于 Suppr公司介绍联系我们用户协议隐私条款
关注我们

Suppr 超能文献

核心技术专利：CN118964589B侵权必究
粤ICP备2023148730 号-1Suppr @ 2026

文献检索

告别复杂PubMed语法，用中文像聊天一样搜索，搜遍4000万医学文献。AI智能推荐，让科研检索更轻松。

立即免费搜索

文件翻译

保留排版，准确专业，支持PDF/Word/PPT等文件格式，支持 12+语言互译。

免费翻译文档

深度研究

AI帮你快速写综述，25分钟生成高质量综述，智能提取关键信息，辅助科研写作。

立即免费体验

Successful International Medical Education Research Collaboration.

作者信息

Stadler Dora J, Archuleta Sophia, Cofrancesco Joseph, Ibrahim Halah

出版信息

J Grad Med Educ. 2019 Aug;11(4 Suppl):187-189. doi: 10.4300/JGME-D-18-01061.

DOI:10.4300/JGME-D-18-01061
PMID:31428279
原文链接:https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC6697287/
Abstract
摘要

相似文献

1
Successful International Medical Education Research Collaboration.成功的国际医学教育研究合作
J Grad Med Educ. 2019 Aug;11(4 Suppl):187-189. doi: 10.4300/JGME-D-18-01061.
2
International medical education research: highlights, hitches and handy hints.国际医学教育研究：亮点、障碍与实用建议。
Med Educ. 2012 Aug;46(8):728-30. doi: 10.1111/j.1365-2923.2012.04216.x.
3
The Bologna Declaration and medical education: a policy statement from the medical students of Europe.《博洛尼亚宣言》与医学教育：欧洲医学生的政策声明
Med Teach. 2005 Jan;27(1):83-5. doi: 10.1080/01421590400019625.
4
Quantitative Research Methods in Medical Education.医学教育中的定量研究方法。
Anesthesiology. 2019 Jul;131(1):23-35. doi: 10.1097/ALN.0000000000002727.
5
International recognition of basic medical education programmes.基础医学教育项目的国际认可。
Med Educ. 2008 Jan;42(1):12-7. doi: 10.1111/j.1365-2923.2007.02907.x.
6
Addressing Conflict of Interest and Bias in Research, Education and Clinical Practice.解决研究、教育和临床实践中的利益冲突与偏见问题。
Can J Diabetes. 2015 Aug;39(4):247-9. doi: 10.1016/j.jcjd.2015.06.002. Epub 2015 Jun 24.
7
International rescue.国际救援。
Med Educ. 2005 Feb;39(2):122-4. doi: 10.1111/j.1365-2929.2004.02068.x.
8
Global standards and accreditation in medical education: a view from the WFME.医学教育的全球标准与认证：世界医学教育联合会的观点
Acad Med. 2006 Dec;81(12 Suppl):S43-8. doi: 10.1097/01.ACM.0000243383.71047.c4.
9
[Accreditation of medical schools. Purpose, development and projections of a process (corrected)].[医学院校认证。一个过程的目的、发展及预测（修订版）]
Rev Med Chil. 2001 Aug;129(8):935-43.
10
The realities of a new era featuring truly international lectures during the prolonged COVID-19 pandemic: international collaboration and advances in medical education.在长期的新冠疫情期间以真正的国际讲座为特色的新时代现实：国际合作与医学教育的进展。
Int Marit Health. 2021;72(1):79. doi: 10.5603/IMH.2021.0012.

引用本文的文献

1
Integrating ICH Good Clinical Practice (GCP) Principles and Essential Documentation into Dermatology Residency Education in China.将国际人用药品注册技术协调会（ICH）的药物临床试验质量管理规范（GCP）原则与必备文件纳入中国皮肤科住院医师培训教育
Adv Med Educ Pract. 2025 Apr 2;16:525-533. doi: 10.2147/AMEP.S506683. eCollection 2025.
2
Advancing collaboration in health professions education in the general practice domain, developing a national research agenda.推进一般实践领域卫生专业教育的合作，制定国家研究议程。
Adv Health Sci Educ Theory Pract. 2024 Sep;29(4):1417-1434. doi: 10.1007/s10459-024-10340-4. Epub 2024 May 27.
3
Covid-19 pandemic research opportunity: Is the Middle East & North Africa (MENA) missing out?Covid-19 大流行研究机会：中东和北非（MENA）是否错失良机？
Contemp Clin Trials. 2020 Sep;96:106106. doi: 10.1016/j.cct.2020.106106. Epub 2020 Aug 8.
4
The Value of International Research and Learning in Graduate Medical Education.国际研究与学习在研究生医学教育中的价值。
J Grad Med Educ. 2019 Aug;11(4 Suppl):1-4. doi: 10.4300/JGME-D-19-00478.

本文引用的文献

1
Beyond homogenization discourse: Reconsidering the cultural consequences of globalized medical education.超越同质化话语：重新审视全球化医学教育的文化影响。
Med Teach. 2016 Jul;38(7):691-9. doi: 10.3109/0142159X.2015.1105941. Epub 2015 Nov 16.
2
Perceptions of Leaders and Clinician Educators on the Impact of International Accreditation.领导者和临床教育工作者对国际认证影响的看法。
Acad Med. 2015 Nov;90(11 Suppl):S83-90. doi: 10.1097/ACM.0000000000000906.
3
Productivity in medical education research: an examination of countries of origin.医学教育研究的生产力：对原产国的考察。
BMC Med Educ. 2014 Nov 18;14:243. doi: 10.1186/s12909-014-0243-8.
4
Fostering IRB collaboration for review of international research.促进机构审查委员会（IRB）合作以审查国际研究。
Am J Bioeth. 2014;14(5):3-8. doi: 10.1080/15265161.2014.892168.
5
The role of gender in scholarly authorship.性别在学术著作中的作用。
PLoS One. 2013 Jul 22;8(7):e66212. doi: 10.1371/journal.pone.0066212. Print 2013.
6
Attributes of interdisciplinary research teams: a comprehensive review of the literature.跨学科研究团队的属性：文献综述
Clin Invest Med. 2012 Oct 6;35(5):E226.
7
International medical education research: highlights, hitches and handy hints.国际医学教育研究：亮点、障碍与实用建议。
Med Educ. 2012 Aug;46(8):728-30. doi: 10.1111/j.1365-2923.2012.04216.x.
8
Association between funding and quality of published medical education research.已发表医学教育研究的资金与质量之间的关联。
JAMA. 2007 Sep 5;298(9):1002-9. doi: 10.1001/jama.298.9.1002.