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The gifted learning disabled child: not a paradox.

作者信息

Feiring C, Taft L T

出版信息

Pediatr Ann. 1985 Oct;14(10):729-32. doi: 10.3928/0090-4481-19851001-08.

DOI:10.3928/0090-4481-19851001-08
PMID:4058949
Abstract
摘要

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The gifted learning disabled child: not a paradox.有天赋的学习障碍儿童：并非自相矛盾。
Pediatr Ann. 1985 Oct;14(10):729-32. doi: 10.3928/0090-4481-19851001-08.
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