• 文献检索
  • 文档翻译
  • 深度研究
  • 学术资讯
  • Suppr Zotero 插件Zotero 插件
  • 邀请有礼
  • 套餐&价格
  • 历史记录
应用&插件
Suppr Zotero 插件Zotero 插件浏览器插件Mac 客户端Windows 客户端微信小程序
定价
高级版会员购买积分包购买API积分包
服务
文献检索文档翻译深度研究API 文档MCP 服务
关于我们
关于 Suppr公司介绍联系我们用户协议隐私条款
关注我们

Suppr 超能文献

核心技术专利：CN118964589B侵权必究
粤ICP备2023148730 号-1Suppr @ 2026

文献检索

告别复杂PubMed语法，用中文像聊天一样搜索，搜遍4000万医学文献。AI智能推荐，让科研检索更轻松。

立即免费搜索

文件翻译

保留排版，准确专业，支持PDF/Word/PPT等文件格式，支持 12+语言互译。

免费翻译文档

深度研究

AI帮你快速写综述，25分钟生成高质量综述，智能提取关键信息，辅助科研写作。

立即免费体验

Simple teaching strategy still relevant.

作者信息

Cuschieri Andrea

机构信息

Imsida, Malta.

出版信息

Can Fam Physician. 2025 Jul-Aug;71(7-8):450. doi: 10.46747/cfp.710708450_1.

DOI:10.46747/cfp.710708450_1
PMID:40730451
原文链接:https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC12312858/
Abstract
摘要

相似文献

1
Simple teaching strategy still relevant.简单的教学策略仍然适用。
Can Fam Physician. 2025 Jul-Aug;71(7-8):450. doi: 10.46747/cfp.710708450_1.
2
Peer teaching as an educational tool in Pharmacy schools; fruitful or futile.同伴教学作为药学院的一种教育工具：卓有成效还是徒劳无功。
Curr Pharm Teach Learn. 2017 Nov;9(6):1170-1179. doi: 10.1016/j.cptl.2017.07.026. Epub 2017 Sep 1.
3
Blended learning vs traditional teaching: The potential of a novel teaching strategy in nursing education - a systematic review and meta-analysis.混合式学习与传统教学：一种新型教学策略在护理教育中的潜力——系统评价和荟萃分析。
Nurse Educ Pract. 2022 Aug;63:103354. doi: 10.1016/j.nepr.2022.103354. Epub 2022 Apr 29.
4
Teaching during COVID-19 pandemic in practical laboratory classes of applied biochemistry and pharmacology: A validated fast and simple protocol for detection of SARS-CoV-2 Spike sequences.新冠疫情期间应用生物化学与药理学实践实验课教学：一种快速简便的 SARS-CoV-2 刺突序列检测验证方法。
PLoS One. 2022 Apr 6;17(4):e0266419. doi: 10.1371/journal.pone.0266419. eCollection 2022.
5
Using e-notebooks to explore biochemistry with an agricultural lens.用电子笔记本从农业视角探索生物化学。
Biochem Mol Biol Educ. 2020 Nov;48(6):667-669. doi: 10.1002/bmb.21467. Epub 2020 Nov 13.
6
Diversity in approach to teaching and assessing ethics education for medical undergraduates: A scoping review.医学本科生伦理教育教学与评估方法的多样性：一项范围综述。
Ann Med Surg (Lond). 2020 Jun 27;56:178-185. doi: 10.1016/j.amsu.2020.06.028. eCollection 2020 Aug.
7
The use of story as a teaching strategy: When educating students in geriatric oncology.将故事用作教学策略：在老年肿瘤学教育学生时。
J Gerontol Nurs. 2010 Jul;36(7):54-9. doi: 10.3928/00989134-20100601-02. Epub 2010 Jul 8.
8
Educational Psychology-Based Strategy for Instrumental Music Teaching in Normal College.基于教育心理学的高师器乐教学策略
Front Psychol. 2021 Oct 25;12:657788. doi: 10.3389/fpsyg.2021.657788. eCollection 2021.
9
The concept-sharing approach: a teaching strategy to promote objective-oriented learning and academic performance in medical students.概念分享法：一种促进医学生目标导向学习和学业表现的教学策略。
Adv Physiol Educ. 2021 Jun 1;45(2):369-375. doi: 10.1152/advan.00151.2020.
10
Objective Comparison of the First-Person-View Live Streaming Method Versus Face-to-Face Teaching Method in Improving Wound Suturing Skills for Skin Closure in Surgical Clerkship Students: Randomized Controlled Trial.目的：比较第一人称视角直播法与面对面教学法在提高外科实习医学生皮肤缝合伤口闭合技能方面的效果：随机对照试验。
JMIR Med Educ. 2024 Aug 30;10:e52631. doi: 10.2196/52631.

本文引用的文献

1
Patients with multiple comorbidities: simple teaching strategy.患有多种合并症的患者：简单的教学策略。
Can Fam Physician. 2015 Apr;61(4):378-81.