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The relationship between personal attributes and effectiveness in teachers of the emotionally disturbed.

作者信息

Scheuer A L

出版信息

Except Child. 1971;37(10):723-31. doi: 10.1177/001440297103701001.

DOI:10.1177/001440297103701001
PMID:5113577
Abstract
摘要

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The relationship between personal attributes and effectiveness in teachers of the emotionally disturbed.情绪障碍学生教师的个人特质与教学效能之间的关系。
Except Child. 1971;37(10):723-31. doi: 10.1177/001440297103701001.
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