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Effects of multiple stimulus validity and criterion dispersion on learning of interval concepts.

作者信息

Uhl C N

出版信息

J Exp Psychol. 1966 Oct;72(4):519-27. doi: 10.1037/h0023758.

DOI:10.1037/h0023758
PMID:5969725
Abstract
摘要

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Effects of multiple stimulus validity and criterion dispersion on learning of interval concepts.多种刺激有效性和标准离散度对区间概念学习的影响。
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