• 文献检索
  • 文档翻译
  • 深度研究
  • 学术资讯
  • Suppr Zotero 插件Zotero 插件
  • 邀请有礼
  • 套餐&价格
  • 历史记录
应用&插件
Suppr Zotero 插件Zotero 插件浏览器插件Mac 客户端Windows 客户端微信小程序
定价
高级版会员购买积分包购买API积分包
服务
文献检索文档翻译深度研究API 文档MCP 服务
关于我们
关于 Suppr公司介绍联系我们用户协议隐私条款
关注我们

Suppr 超能文献

核心技术专利：CN118964589B侵权必究
粤ICP备2023148730 号-1Suppr @ 2026

文献检索

告别复杂PubMed语法，用中文像聊天一样搜索，搜遍4000万医学文献。AI智能推荐，让科研检索更轻松。

立即免费搜索

文件翻译

保留排版，准确专业，支持PDF/Word/PPT等文件格式，支持 12+语言互译。

免费翻译文档

深度研究

AI帮你快速写综述，25分钟生成高质量综述，智能提取关键信息，辅助科研写作。

立即免费体验

The effects of two prepractice procedures on oral reading.

作者信息

Rose T L

出版信息

J Learn Disabil. 1984 Nov;17(9):544-8. doi: 10.1177/002221948401700908.

DOI:10.1177/002221948401700908
PMID:6502012
Abstract
摘要

相似文献

1
The effects of two prepractice procedures on oral reading.两种练习前程序对口语阅读的影响。
J Learn Disabil. 1984 Nov;17(9):544-8. doi: 10.1177/002221948401700908.
2
Effects of a taped-words treatment on reading proficiency.单词录音治疗对阅读能力的影响。
Except Child. 1989 Jan;55(4):321-5. doi: 10.1177/001440298905500406.
3
Feedback effects on oral reading errors of children with learning disabilities.对学习障碍儿童口语阅读错误的反馈作用。
J Learn Disabil. 1988 Apr;21(4):244-8. doi: 10.1177/002221948802100412.
4
Effectiveness of the DISTAR reading program for children with learning disabilities.DISTAR阅读项目对学习障碍儿童的有效性。
J Learn Disabil. 1990 Jan;23(1):69-71. doi: 10.1177/002221949002300114.
5
Effects of corrective feedback on word accuracy and reading comprehension of readers with learning disabilities.纠正性反馈对学习障碍读者单词准确性和阅读理解的影响。
J Learn Disabil. 1988 Nov;21(9):546-50. doi: 10.1177/002221948802100905.
6
Teaching reading to the learning disabled.教学习障碍者阅读。
J Learn Disabil. 1982 Apr;15(4):195-7. doi: 10.1177/002221948201500401.
7
Effects of a success-oriented reading and motor program on self-concept of children referred for learning disability.一种以成功为导向的阅读和运动计划对被诊断为学习障碍儿童自我概念的影响。
Percept Mot Skills. 1988 Aug;67(1):94. doi: 10.2466/pms.1988.67.1.94.
8
Group story mapping: a comprehension strategy for both skilled and unskilled readers.
J Learn Disabil. 1987 Apr;20(4):196-205. doi: 10.1177/002221948702000401.
9
A review of involvement programs for parents of learning disabled children.针对学习障碍儿童家长参与项目的综述。
J Learn Disabil. 1981 Nov;14(9):499-504. doi: 10.1177/002221948101400901.
10
Modeling effects on impulsivity with learning disabled children.对学习障碍儿童冲动性的建模影响。
J Learn Disabil. 1979 May;12(5):331-6. doi: 10.1177/002221947901200509.

引用本文的文献

1
A comparison of three interventions for increasing oral reading performance: Application of the instructional hierarchy.三种干预措施提高口语阅读表现的比较：教学层次的应用。
J Appl Behav Anal. 1994 Fall;27(3):459-69. doi: 10.1901/jaba.1994.27-459.