• 文献检索
  • 文档翻译
  • 深度研究
  • 学术资讯
  • Suppr Zotero 插件Zotero 插件
  • 邀请有礼
  • 套餐&价格
  • 历史记录
应用&插件
Suppr Zotero 插件Zotero 插件浏览器插件Mac 客户端Windows 客户端微信小程序
定价
高级版会员购买积分包购买API积分包
服务
文献检索文档翻译深度研究API 文档MCP 服务
关于我们
关于 Suppr公司介绍联系我们用户协议隐私条款
关注我们

Suppr 超能文献

核心技术专利:CN118964589B侵权必究
粤ICP备2023148730 号-1Suppr @ 2026

文献检索

告别复杂PubMed语法,用中文像聊天一样搜索,搜遍4000万医学文献。AI智能推荐,让科研检索更轻松。

立即免费搜索

文件翻译

保留排版,准确专业,支持PDF/Word/PPT等文件格式,支持 12+语言互译。

免费翻译文档

深度研究

AI帮你快速写综述,25分钟生成高质量综述,智能提取关键信息,辅助科研写作。

立即免费体验

Learning principles and teaching models.

作者信息

Lieberman L M

出版信息

J Learn Disabil. 1982 Oct;15(8):506-7. doi: 10.1177/002221948201500816.

DOI:10.1177/002221948201500816
PMID:7142809
Abstract
摘要

相似文献

1
Learning principles and teaching models.学习原则与教学模式。
J Learn Disabil. 1982 Oct;15(8):506-7. doi: 10.1177/002221948201500816.
2
Preparing teachers to teach mathematics to students with learning disabilities.
J Learn Disabil. 1997 Mar-Apr;30(2):188-97. doi: 10.1177/002221949703000206.
3
A special instructional program for selected children in grades one, two, three, and four.
Train Sch Bull (Vinel). 1973 Aug;70(2):72-9.
4
What we know about using research findings: implications for improving special education practice.我们对运用研究结果的了解:对改进特殊教育实践的启示。
J Learn Disabil. 1997 Sep-Oct;30(5):466-76. doi: 10.1177/002221949703000501.
5
Bilingual special education teachers' shifting paradigms: complex responses to educational reform.双语特殊教育教师不断变化的范式:对教育改革的复杂回应。
J Learn Disabil. 1995 Dec;28(10):622-35. doi: 10.1177/002221949502801004.
6
Clearing hurdles in teacher adoption and sustained use of research-based instruction.清除教师采用并持续运用基于研究的教学方法过程中的障碍。
J Learn Disabil. 1997 Sep-Oct;30(5):482-5. doi: 10.1177/002221949703000503.
7
What we know about translating comprehension-strategies instruction research into practice.我们对将阅读理解策略教学研究转化为实践的了解。
J Learn Disabil. 1997 Sep-Oct;30(5):486-8, 512. doi: 10.1177/002221949703000504.
8
Teaching strategy sameness using integrated formats.
J Learn Disabil. 1993 Aug-Sep;26(7):448-81. doi: 10.1177/002221949302600706.
9
Critical pedagogy in a bilingual special education classroom.双语特殊教育课堂中的批判教育学
J Learn Disabil. 1995 Oct;28(8):463-75. doi: 10.1177/002221949502800802.
10
Instructional design in mathematics for students with learning disabilities.针对学习障碍学生的数学教学设计。
J Learn Disabil. 1997 Mar-Apr;30(2):130-41. doi: 10.1177/002221949703000201.