• 文献检索
  • 文档翻译
  • 深度研究
  • 学术资讯
  • Suppr Zotero 插件Zotero 插件
  • 邀请有礼
  • 套餐&价格
  • 历史记录
应用&插件
Suppr Zotero 插件Zotero 插件浏览器插件Mac 客户端Windows 客户端微信小程序
定价
高级版会员购买积分包购买API积分包
服务
文献检索文档翻译深度研究API 文档MCP 服务
关于我们
关于 Suppr公司介绍联系我们用户协议隐私条款
关注我们

Suppr 超能文献

核心技术专利:CN118964589B侵权必究
粤ICP备2023148730 号-1Suppr @ 2026

文献检索

告别复杂PubMed语法,用中文像聊天一样搜索,搜遍4000万医学文献。AI智能推荐,让科研检索更轻松。

立即免费搜索

文件翻译

保留排版,准确专业,支持PDF/Word/PPT等文件格式,支持 12+语言互译。

免费翻译文档

深度研究

AI帮你快速写综述,25分钟生成高质量综述,智能提取关键信息,辅助科研写作。

立即免费体验

Ethical problems encountered in the teaching of nursing: student and faculty perceptions.

作者信息

Schmitz K, Schaffer M

机构信息

Department of Nursing, College of St. Benedict, St. Joseph, Minnesota 56374.

出版信息

J Nurs Educ. 1995 Jan;34(1):42-4. doi: 10.3928/0148-4834-19950101-10.

DOI:10.3928/0148-4834-19950101-10
PMID:7876911
Abstract
摘要

相似文献

1
Ethical problems encountered in the teaching of nursing: student and faculty perceptions.护理教学中遇到的伦理问题:学生与教师的看法
J Nurs Educ. 1995 Jan;34(1):42-4. doi: 10.3928/0148-4834-19950101-10.
2
An ethical analysis of student-faculty interactions.
Nurse Educ. 1993 May-Jun;18(3):25-8. doi: 10.1097/00006223-199305000-00012.
3
Nursing students and teaching of codes of ethics: an empirical research study.护理专业学生与伦理学规范教学:一项实证研究。
Int Nurs Rev. 2009 Dec;56(4):483-90. doi: 10.1111/j.1466-7657.2009.00748.x.
4
Inviting teaching behaviors of clinical faculty and nursing students' anxiety.临床教师的引导性教学行为与护生焦虑
J Nurs Educ. 2005 Apr;44(4):156-61. doi: 10.3928/01484834-20050401-04.
5
A comparative study of assessment grading and nursing students' perceptions of quality in sessional and tenured teachers.评估分级的比较研究和护理学生对兼职教师和终身教职教师的质量感知。
J Nurs Scholarsh. 2010 Dec;42(4):423-9. doi: 10.1111/j.1547-5069.2010.01365.x. Epub 2010 Oct 6.
6
Faculty's perceptions of humanistic teaching in nursing baccalaureate programs.护理学士学位项目中教师对人文教学的看法。
J Nurs Res. 2003 Mar;11(1):57-64. doi: 10.1097/01.jnr.0000347619.75155.c6.
7
Nursing students' perspectives of unethical teaching behaviors.护理专业学生对不道德教学行为的看法。
J Nurs Educ. 1988 Mar;27(3):102-6. doi: 10.3928/0148-4834-19880301-04.
8
Teaching nursing students about terminating professional relationships, boundaries, and social media.向护理专业学生传授关于终止专业关系、界限和社交媒体的知识。
Nurse Educ Today. 2016 Feb;37:170-2. doi: 10.1016/j.nedt.2015.11.007. Epub 2015 Nov 12.
9
Faculty and student perceptions of effective clinical teachers: an extension study.教师和学生对高效临床教师的看法:一项扩展研究。
J Prof Nurs. 1990 Jan-Feb;6(1):33-44. doi: 10.1016/s8755-7223(05)80187-5.
10
Importance of professional nursing values: a national study of baccalaureate programs.专业护理价值观的重要性:一项针对学士学位课程的全国性研究。
J Nurs Educ. 1994 Jun;33(6):257-62. doi: 10.3928/0148-4834-19940601-07.

引用本文的文献

1
Consulted ethical problems of clinical nursing practice: perspective of faculty members in Japan.临床护理实践中的伦理问题探讨:日本教职员工的视角
BMC Nurs. 2017 May 12;16:23. doi: 10.1186/s12912-017-0217-3. eCollection 2017.
2
Nursing and midwifery students' perceptions of instructors' unethical behaviors.护理与助产专业学生对教师不道德行为的认知
Iran J Nurs Midwifery Res. 2013 May;18(3):214-7.