• 文献检索
  • 文档翻译
  • 深度研究
  • 学术资讯
  • Suppr Zotero 插件Zotero 插件
  • 邀请有礼
  • 套餐&价格
  • 历史记录
应用&插件
Suppr Zotero 插件Zotero 插件浏览器插件Mac 客户端Windows 客户端微信小程序
定价
高级版会员购买积分包购买API积分包
服务
文献检索文档翻译深度研究API 文档MCP 服务
关于我们
关于 Suppr公司介绍联系我们用户协议隐私条款
关注我们

Suppr 超能文献

核心技术专利：CN118964589B侵权必究
粤ICP备2023148730 号-1Suppr @ 2026

文献检索

告别复杂PubMed语法，用中文像聊天一样搜索，搜遍4000万医学文献。AI智能推荐，让科研检索更轻松。

立即免费搜索

文件翻译

保留排版，准确专业，支持PDF/Word/PPT等文件格式，支持 12+语言互译。

免费翻译文档

深度研究

AI帮你快速写综述，25分钟生成高质量综述，智能提取关键信息，辅助科研写作。

立即免费体验

Pathologists and problem-based learning.

作者信息

Benbow E W, Rutishauser S, Stoddart R W, Andrew S M, Freemont A J

机构信息

Department of Pathological Sciences, University of Manchester, U.K.

出版信息

J Pathol. 1996 Nov;180(3):340-2. doi: 10.1002/(SICI)1096-9896(199611)180:3<340::AID-PATH707>3.0.CO;2-5.

DOI:10.1002/(SICI)1096-9896(199611)180:3<340::AID-PATH707>3.0.CO;2-5
PMID:8958815
Abstract
摘要

相似文献

1
Pathologists and problem-based learning.病理学家与基于问题的学习。
J Pathol. 1996 Nov;180(3):340-2. doi: 10.1002/(SICI)1096-9896(199611)180:3<340::AID-PATH707>3.0.CO;2-5.
2
New curricula.
J Pathol. 1996 Nov;180(3):346-8. doi: 10.1002/(SICI)1096-9896(199611)180:3<346::AID-PATH708>3.0.CO;2-X.
3
Resuscitating the teaching of anatomical pathology in undergraduate medical education: Web-based innovative clinicopathological cases.在本科医学教育中复兴解剖病理学教学：基于网络的创新临床病理病例
Pathology. 2005 Oct;37(5):360-3. doi: 10.1080/00313020500253331.
4
Pathology and the OSCE: insights from pilot study.
J Pathol. 1998 Jan;184(1):110-4. doi: 10.1002/(SICI)1096-9896(199801)184:1<110::AID-PATH965>3.0.CO;2-9.
5
An effective tool for feedback on a problem-based learning (PBL) course.
Med Educ. 2005 Nov;39(11):1168. doi: 10.1111/j.1365-2929.2005.02279.x.
6
Medical errors. Medical schools can teach safe drug prescribing and administration.医疗差错。医学院校可以教授安全的药物处方和给药方法。
BMJ. 2001 Jun 9;322(7299):1424.
7
Influence of a problem-based learning curriculum on the selection of pathology as a career: evidence from the Canadian match of 1993-2004.基于问题的学习课程对选择病理学作为职业的影响：来自1993 - 2004年加拿大医学专业匹配的证据。
Hum Pathol. 2005 Jun;36(6):600-4. doi: 10.1016/j.humpath.2005.04.003.
8
Evaluation of an online, case-based interactive approach to teaching pathophysiology.基于案例的在线互动式病理生理学教学方法评估
Med Teach. 2008 Jun;30(5):e131-6. doi: 10.1080/01421590801932210.
9
[Problem based learning in the teaching of physics to medical students. Comparison with traditional teaching].[医学生物理学教学中基于问题的学习。与传统教学的比较]
Rev Med Chil. 2001 Sep;129(9):1031-7.
10
How do we teach pathology? Pathology teaching at Southampton.
J Pathol. 1989 Mar;157(3):275-7. doi: 10.1002/path.1711570315.

引用本文的文献

1
Relooking the curriculum and assessment in undergraduate pathology.重新审视本科病理学的课程设置与评估
J Educ Health Promot. 2019 Jun 27;8:116. doi: 10.4103/jehp.jehp_275_18. eCollection 2019.
2
Utilization Article of CHC (Complete Health Checkup) Type Charts to Improve the Students' Understanding of Clinical Pathology.利用社区健康中心（CHC）类型图表提高学生对临床病理学的理解
J Clin Diagn Res. 2013 Mar;7(3):496-8. doi: 10.7860/JCDR/2013/5250.2850. Epub 2013 Feb 15.
3
Will pathology teaching flourish in an integrated medical curriculum?
病理学教学在综合医学课程中会蓬勃发展吗？
Libyan J Med. 2009 Sep 1;4(3):93. doi: 10.4176/090217.
4
Conversion of a traditional image archive into an image resource on compact disc.将传统图像存档转换为光盘上的图像资源。
J Clin Pathol. 1997 Jul;50(7):544-7. doi: 10.1136/jcp.50.7.544.