• 文献检索
  • 文档翻译
  • 深度研究
  • 学术资讯
  • Suppr Zotero 插件Zotero 插件
  • 邀请有礼
  • 套餐&价格
  • 历史记录
应用&插件
Suppr Zotero 插件Zotero 插件浏览器插件Mac 客户端Windows 客户端微信小程序
定价
高级版会员购买积分包购买API积分包
服务
文献检索文档翻译深度研究API 文档MCP 服务
关于我们
关于 Suppr公司介绍联系我们用户协议隐私条款
关注我们

Suppr 超能文献

核心技术专利：CN118964589B侵权必究
粤ICP备2023148730 号-1Suppr @ 2026

文献检索

告别复杂PubMed语法，用中文像聊天一样搜索，搜遍4000万医学文献。AI智能推荐，让科研检索更轻松。

立即免费搜索

文件翻译

保留排版，准确专业，支持PDF/Word/PPT等文件格式，支持 12+语言互译。

免费翻译文档

深度研究

AI帮你快速写综述，25分钟生成高质量综述，智能提取关键信息，辅助科研写作。

立即免费体验

The cultural flavours of problem-based learning.

作者信息

Al-Eraky Mohamed

机构信息

Medical Education Unit, University of Dammam, Dammam, Saudi Arabia; Medical Education Development Center, Zagazig University, Zagazig, Egypt.

出版信息

Med Educ. 2013 Oct;47(10):1049. doi: 10.1111/medu.12285.

DOI:10.1111/medu.12285
PMID:24016176
Abstract
摘要

相似文献

1
The cultural flavours of problem-based learning.基于问题的学习的文化韵味。
Med Educ. 2013 Oct;47(10):1049. doi: 10.1111/medu.12285.
2
The culturally sculpted self in self-directed learning.自我导向学习中文化塑造的自我
Med Educ. 2012 Aug;46(8):735-7. doi: 10.1111/j.1365-2923.2012.04312.x.
3
Dealing with diversity: stepping backwards to see the whole picture.
Med Educ. 2015 Feb;49(2):233. doi: 10.1111/medu.12610.
4
Recent ideas on ethnic diversity in medical education: one step forward, two steps back?医学教育中关于种族多样性的最新观点：进了一步，却又退了两步？
Med Educ. 2014 Apr;48(4):451. doi: 10.1111/medu.12383.
5
Problem-based learning: hidden curricular messages and cultural competence.基于问题的学习：隐藏的课程信息与文化能力
Med Educ. 2008 Nov;42(11):1122-3. doi: 10.1111/j.1365-2923.2008.03211.x.
6
Rethinking the globalisation of problem-based learning: how culture challenges self-directed learning.反思以问题为基础学习的全球化：文化如何挑战自主学习。
Med Educ. 2012 Aug;46(8):738-47. doi: 10.1111/j.1365-2923.2012.04290.x.
7
Active learning, the accreditation process and 20-something students.
Med Educ. 2014 Jul;48(7):733. doi: 10.1111/medu.12483.
8
Facilitating discussion of diversity: a problem-based approach.
Med Educ. 2008 Nov;42(11):1123-4. doi: 10.1111/j.1365-2923.2008.03212.x.
9
Cultural competence and curricular design: learning the hard way.文化能力与课程设计：艰难的学习之路
Perspect Med Educ. 2018 Jun;7(Suppl 1):8-11. doi: 10.1007/s40037-018-0428-7.
10
Do interprofessional education and problem-based learning work together?跨专业教育与基于问题的学习能协同发挥作用吗？
Clin Teach. 2010 Sep;7(3):197-201. doi: 10.1111/j.1743-498X.2010.00381.x.