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主动表观遗传学与伦理创新：一种关于伦理规则起源的神经元假说。

Proactive epigenesis and ethical innovation: A neuronal hypothesis for the genesis of ethical rules.

作者信息

Evers Kathinka, Changeux Jean-Pierre

机构信息

Centre for Research Ethics & Bioethics (CRB), Uppsala University, Uppsala, Sweden.

Collège de France & Institut Pasteur UMR 3571 CNRS, Paris, France.

出版信息

EMBO Rep. 2016 Oct;17(10):1361-1364. doi: 10.15252/embr.201642783. Epub 2016 Sep 9.

DOI:10.15252/embr.201642783
PMID:27613656
原文链接:https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC5048375/
Abstract

The social and cultural environment influences the development of the human brain and its synaptic connectivity from birth into adulthood. This knowledge could inspire and inform educational programs to constructively interact with the neuronal architecture of the brain. [Image: see text]

摘要

社会和文化环境影响着人类大脑从出生到成年的发育及其突触连接。这一知识可以启发并为教育项目提供信息，使其与大脑的神经元结构进行建设性互动。[图片：见正文]

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