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促进在线学习环境中小组凝聚力的策略:使用纵横字谜和混合医学拼字游戏。

Strategies to foster group cohesion in online learning environments: use of crossword and Hybrid Medical Pictionary.

机构信息

Department of Physiology, Seth Gordhandas Sunderdas Medical College and King Edward Memorial Hospital, Mumbai, India.

出版信息

Adv Physiol Educ. 2022 Mar 1;46(1):30-34. doi: 10.1152/advan.00116.2021. Epub 2021 Oct 21.

DOI:10.1152/advan.00116.2021
PMID:34672804
Abstract

Developing group cohesiveness in the online environment is important for a satisfying learning experience. This article describes an innovative use of crosswords as a "group" activity along with a hybrid version of Medical Pictionary and Medical Charades, in a medical school in India, to engage the learners, encourage interactions and collaboration, and develop group cohesiveness.

摘要

在在线环境中培养团队凝聚力对于获得满意的学习体验很重要。本文介绍了一种创新的使用方法,即在印度的一所医学院中,将填字游戏作为一种“团队”活动,并结合医学图画猜谜和医学哑剧的混合版本,以吸引学习者、鼓励互动和协作,以及培养团队凝聚力。

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