Suppr超能文献

Comparison of Peabody, Leiter, WISC, and academic achievement scores among emotionally disturbed children.

作者信息

Ollendick T H, Finch A J, Ginn F W

出版信息

J Abnorm Child Psychol. 1974 Mar;2(1):47-51. doi: 10.1007/BF00919353.

Abstract
摘要

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