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A generation effect with numbers rather than words.

作者信息

Gardiner J M, Rowley J M

出版信息

Mem Cognit. 1984 Sep;12(5):443-5. doi: 10.3758/bf03198305.

DOI:10.3758/bf03198305
PMID:6521645
Abstract
摘要

相似文献

1
A generation effect with numbers rather than words.数字而非文字的生成效应。
Mem Cognit. 1984 Sep;12(5):443-5. doi: 10.3758/bf03198305.
2
Reinstating study context produces unconscious influences of memory.恢复研究情境会对记忆产生无意识的影响。
Mem Cognit. 1990 May;18(3):270-8. doi: 10.3758/bf03213880.
3
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9
Depth of processing by mentally retarded and MA-matched nonretarded individuals.
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10
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引用本文的文献

1
A generation effect can be found during naturalistic learning.在自然学习中可以发现产生效应。
Psychon Bull Rev. 1995 Dec;2(4):538-41. doi: 10.3758/BF03210990.
2
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3
A cognitive-science based programme to enhance study efficacy in a high and low risk setting.一个基于认知科学的项目，用于在高风险和低风险环境中提高学习效果。

本文引用的文献

1
Retrieval difficulty and subsequent recall.检索困难与后续回忆。
Mem Cognit. 1973 Sep;1(3):213-6. doi: 10.3758/BF03198098.
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Reprocessing as a recognition cue.再加工作为识别线索。
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Eur J Cogn Psychol. 2007;19(4-5):743-768. doi: 10.1080/09541440701326063.
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Cortex. 2008 Jun;44(6):649-64. doi: 10.1016/j.cortex.2007.12.004. Epub 2007 Dec 23.
5
The generation effect: a meta-analytic review.生成效应：一项元分析综述。
Mem Cognit. 2007 Mar;35(2):201-10. doi: 10.3758/bf03193441.
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The time-course of the generation effect.
Mem Cognit. 1998 Jan;26(1):135-42. doi: 10.3758/bf03211376.
8
Failure to obtain a generation effect during naturalistic learning.在自然主义学习过程中未能获得生成效应。
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9
The generation effect: further tests of the lexical activation hypothesis.
Mem Cognit. 1986 May;14(3):246-52. doi: 10.3758/bf03197700.
10
Conditions of error priming in number-fact retrieval.数字事实检索中的错误启动条件。
Mem Cognit. 1991 Mar;19(2):197-209. doi: 10.3758/bf03197119.