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有创造力的老师。

The creative teacher.

作者信息

Freitas L, Lantz J, Reed R

出版信息

Nurse Educ. 1991 Jan-Feb;16(1):5-7. doi: 10.1097/00006223-199101000-00006.

DOI:10.1097/00006223-199101000-00006
PMID:1990325
Abstract

The challenge to adequately prepare students for the increasingly diverse profession of nursing is great. Due to a more heterogeneous population of nursing students, educators have to be more flexible in their approaches to education. As a result, educators are searching for more creative approaches to teaching. The authors examined what makes teaching creative. They identified creative nursing educators and examined their common approaches and strategies.

摘要

要让学生为日益多样化的护理职业做好充分准备,面临的挑战很大。由于护理专业学生群体更加多样化,教育工作者在教学方法上必须更加灵活。因此,教育工作者正在寻找更具创造性的教学方法。作者研究了使教学具有创造性的因素。他们确定了有创造性的护理教育工作者,并研究了他们常用的方法和策略。

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The creative teacher.有创造力的老师。
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