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Hidden and informal curricula in medical schools: impact on the medical profession in Sri Lanka.

作者信息

Kommalage M

机构信息

Department of Physiology, Faculty of Medicine, University of Ruhuna, Karapitiya, Galle, Sri Lanka.

出版信息

Ceylon Med J. 2011 Mar;56(1):29-30. doi: 10.4038/cmj.v56i1.1893.

DOI:10.4038/cmj.v56i1.1893
PMID:21542431
Abstract
摘要

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