• 文献检索
  • 文档翻译
  • 深度研究
  • 学术资讯
  • Suppr Zotero 插件Zotero 插件
  • 邀请有礼
  • 套餐&价格
  • 历史记录
应用&插件
Suppr Zotero 插件Zotero 插件浏览器插件Mac 客户端Windows 客户端微信小程序
定价
高级版会员购买积分包购买API积分包
服务
文献检索文档翻译深度研究API 文档MCP 服务
关于我们
关于 Suppr公司介绍联系我们用户协议隐私条款
关注我们

Suppr 超能文献

核心技术专利:CN118964589B侵权必究
粤ICP备2023148730 号-1Suppr @ 2026

文献检索

告别复杂PubMed语法,用中文像聊天一样搜索,搜遍4000万医学文献。AI智能推荐,让科研检索更轻松。

立即免费搜索

文件翻译

保留排版,准确专业,支持PDF/Word/PPT等文件格式,支持 12+语言互译。

免费翻译文档

深度研究

AI帮你快速写综述,25分钟生成高质量综述,智能提取关键信息,辅助科研写作。

立即免费体验

一种用于诊断的多成分潜在特质模型。

A multicomponent latent trait model for diagnosis.

作者信息

Embretson Susan E, Yang Xiangdong

机构信息

School of Psychology, Georgia Institute of Psychology, 654 Cherry St., Atlanta, GA, 30332, USA,

出版信息

Psychometrika. 2013 Jan;78(1):14-36. doi: 10.1007/s11336-012-9296-y. Epub 2012 Dec 6.

DOI:10.1007/s11336-012-9296-y
PMID:25107516
Abstract

This paper presents a noncompensatory latent trait model, the multicomponent latent trait model for diagnosis (MLTM-D), for cognitive diagnosis. In MLTM-D, a hierarchical relationship between components and attributes is specified to be applicable to permit diagnosis at two levels. MLTM-D is a generalization of the multicomponent latent trait model (MLTM; Whitely in Psychometrika, 45:479-494, 1980; Embretson in Psychometrika, 49:175-186, 1984) to be applicable to measures of broad traits, such as achievement tests, in which component structure varies between items. Conditions for model identification are described and marginal maximum likelihood estimators are presented, along with simulation data to demonstrate parameter recovery. To illustrate how MLTM-D can be used for diagnosis, an application to a large-scale test of mathematics achievement is presented. An advantage of MLTM-D for diagnosis is that it may be more applicable to large-scale assessments with more heterogeneous items than are latent class models.

摘要

本文提出了一种用于认知诊断的非补偿性潜在特质模型,即诊断多成分潜在特质模型(MLTM-D)。在MLTM-D中,指定了成分与属性之间的层次关系,以适用于两个层面的诊断。MLTM-D是多成分潜在特质模型(MLTM;怀特利,《心理测量学》,45:479 - 494,1980;恩布雷森,《心理测量学》,49:175 - 186,1984)的推广,适用于广泛特质的测量,如成就测验,其中项目间的成分结构有所不同。描述了模型识别的条件,并给出了边际极大似然估计量,以及用于证明参数恢复的模拟数据。为说明MLTM-D如何用于诊断,文中给出了其在大规模数学成就测验中的应用。MLTM-D用于诊断的一个优点是,与潜在类别模型相比,它可能更适用于项目更具异质性的大规模评估。

相似文献

1
A multicomponent latent trait model for diagnosis.一种用于诊断的多成分潜在特质模型。
Psychometrika. 2013 Jan;78(1):14-36. doi: 10.1007/s11336-012-9296-y. Epub 2012 Dec 6.
2
The Multicomponent Latent Trait Model for Diagnosis: Applications to Heterogeneous Test Domains.用于诊断的多成分潜在特质模型:在异质测试领域的应用
Appl Psychol Meas. 2015 Jan;39(1):16-30. doi: 10.1177/0146621614552014. Epub 2014 Oct 20.
3
Delving into the Complexity of Analogical Reasoning: A Detailed Exploration with the Generalized Multicomponent Latent Trait Model for Diagnosis.深入探究类比推理的复杂性:使用广义多成分潜在特质模型进行诊断的详细探索。
J Intell. 2024 Jul 18;12(7):67. doi: 10.3390/jintelligence12070067.
4
Multicomponent latent trait models for complex tasks.用于复杂任务的多成分潜在特质模型。
J Appl Meas. 2006;7(3):335-50.
5
Two-Stage maximum likelihood estimation in the misspecified restricted latent class model.错误设定的受限潜在类别模型中的两阶段最大似然估计
Br J Math Stat Psychol. 2018 May;71(2):300-333. doi: 10.1111/bmsp.12119. Epub 2017 Oct 28.
6
Learning Latent and Hierarchical Structures in Cognitive Diagnosis Models.学习认知诊断模型中的潜在和层次结构。
Psychometrika. 2023 Mar;88(1):175-207. doi: 10.1007/s11336-022-09867-5. Epub 2022 May 20.
7
Asymptotic Posterior Normality of Multivariate Latent Traits in an IRT Model.IRT 模型中多维潜在特质的渐近后正态性。
Psychometrika. 2022 Sep;87(3):1146-1172. doi: 10.1007/s11336-021-09838-2. Epub 2022 Feb 11.
8
A sequential cognitive diagnosis model for polytomous responses.一种用于多分类反应的序列认知诊断模型。
Br J Math Stat Psychol. 2016 Nov;69(3):253-275. doi: 10.1111/bmsp.12070.
9
Joint Maximum Likelihood Estimation for Diagnostic Classification Models.诊断分类模型的联合最大似然估计
Psychometrika. 2016 Dec;81(4):1069-1092. doi: 10.1007/s11336-016-9534-9. Epub 2016 Oct 12.
10
Generalized Network Psychometrics: Combining Network and Latent Variable Models.广义网络心理计量学:网络模型与潜在变量模型的结合
Psychometrika. 2017 Dec;82(4):904-927. doi: 10.1007/s11336-017-9557-x. Epub 2017 Mar 13.

引用本文的文献

1
Delving into the Complexity of Analogical Reasoning: A Detailed Exploration with the Generalized Multicomponent Latent Trait Model for Diagnosis.深入探究类比推理的复杂性:使用广义多成分潜在特质模型进行诊断的详细探索。
J Intell. 2024 Jul 18;12(7):67. doi: 10.3390/jintelligence12070067.
2
Dynamical Non-compensatory Multidimensional IRT Model Using Variational Approximation.使用变分逼近的动态非补偿多维IRT 模型。
Psychometrika. 2023 Jun;88(2):487-526. doi: 10.1007/s11336-023-09903-y. Epub 2023 Mar 6.
3
Diagnostic Classification Model for Forced-Choice Items and Noncognitive Tests.

本文引用的文献

1
A general diagnostic model applied to language testing data.应用于语言测试数据的通用诊断模型。
Br J Math Stat Psychol. 2008 Nov;61(Pt 2):287-307. doi: 10.1348/000711007X193957. Epub 2007 Mar 22.
2
Measurement of psychological disorders using cognitive diagnosis models.使用认知诊断模型测量心理障碍。
Psychol Methods. 2006 Sep;11(3):287-305. doi: 10.1037/1082-989X.11.3.287.
强制选择项目和非认知测试的诊断分类模型。
Educ Psychol Meas. 2023 Feb;83(1):146-180. doi: 10.1177/00131644211069906. Epub 2022 Jan 7.
4
Beyond Percent Correct: Measuring Change in Individual Picture Naming Ability.超越百分正确:衡量个体图片命名能力的变化。
J Speech Lang Hear Res. 2022 Jan 12;65(1):215-237. doi: 10.1044/2021_JSLHR-20-00205. Epub 2021 Nov 24.
5
Automated Test Assembly for Multistage Testing With Cognitive Diagnosis.用于基于认知诊断的多阶段测试的自动测试组装
Front Psychol. 2021 May 6;12:509844. doi: 10.3389/fpsyg.2021.509844. eCollection 2021.
6
The Q-Matrix Anchored Mixture Rasch Model.Q矩阵锚定混合拉施模型
Front Psychol. 2021 Mar 4;12:564976. doi: 10.3389/fpsyg.2021.564976. eCollection 2021.
7
Using Penalized EM Algorithm to Infer Learning Trajectories in Latent Transition CDM.使用惩罚期望最大化算法推断潜在转变 CDM 中的学习轨迹。
Psychometrika. 2021 Mar;86(1):167-189. doi: 10.1007/s11336-020-09742-1. Epub 2021 Jan 15.
8
Psychometrics of MOOCs: Measuring Learners' Proficiency.大规模开放在线课程的心理测量学:衡量学习者的能力水平
Psychol Belg. 2020 May 22;60(1):115-131. doi: 10.5334/pb.515.
9
Multidimensional Computerized Adaptive Testing Using Non-Compensatory Item Response Theory Models.使用非补偿性项目反应理论模型的多维计算机自适应测试
Appl Psychol Meas. 2019 Sep;43(6):464-480. doi: 10.1177/0146621618800280. Epub 2018 Oct 26.
10
Retrofitting Diagnostic Classification Models to Responses From IRT-Based Assessment Forms.将诊断分类模型改造为基于项目反应理论(IRT)的评估表的响应。
Educ Psychol Meas. 2018 Jun;78(3):357-383. doi: 10.1177/0013164416685599. Epub 2017 Jan 8.